Модель 1:1 в ГБОУ "Пушкиногорская санаторная школа-интернат": 2014

вторник, 16 декабря 2014 г.

Программирование — это проще, чем кажется. Стоит только попробовать!

Приветствуем читателей нашего блога!

С 4 по 12 декабря в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России в нашей школе прошла Всероссийская акция «Час кода».

Задача акции: увлечь как можно большее число учащихся изучением информатики и программирования (в том числе тех, кто пока не проявлял интереса к предмету) посредством проведения урока-события с использованием интерактивного онлайн тренажера по знакомству с основами

программирования.

В нашем классе такой урок провела учитель информатики Кипнес Е.В.

Онлайн тренажер включал ряд практических упражнений-головоломок для освоения, закрепления базовых понятий программирования, рассчитанных на прохождение за 15-25 минут (в зависимости от уровня подготовки и возраста учащихся). Мы с ребятами продолжили прохождения тренажёра и на дополнительных занятиях во внеурочное время, т.к некоторым не хватило отведённого времени, а другим так понравилось, что захотели пройти эти упражнения ещё раз.

Упражнения-головоломки :основная дидактическая цель упражнений - тренинг. Учащимся предлагалась “сюжетная”формулировка задачи (с персонажами популярных мобильных игр) с четко прогнозируемой целью. Выполняя в пошаговом режиме предложенный алгоритм, ребята осваивали определенные подходы к программированию, виды деятельности, возможности системы.

Результативность обеспечивается контролем и поддержкой со стороны онлайн-тренажера на каждом шаге. Это создает ситуацию успеха, вызывает азарт и побуждает детей к творчеству в процессе самостоятельной работы.

Результат : как только учащиеся выполнили все задания, и, тем самым, завершили свой “Час кода”, появилась страница с сертификатом, который можно сохранить и распечатать.

Вот в такой игровой форме мы познакомили детей с программированием и дали возможность каждому почувствовать себя в роли программиста.Может быть уже сейчас кто-то задумается об этой интересной и востребованной профессии.

вторник, 2 декабря 2014 г.

Портфолио ученика - оформляем сами

Приветствуем читателей нашего блога!

Портфолио-это слово стало для многих учителей неотъемлемой частью их педагогической деятельности с детьми, копилкой педагогических идей и наработок, стимулом повышения своего профессионального мастерства, обмена опытом с коллегами.

А что это слово значит для детей?

В соответствии с требованиями ФГОС, с 1 класса учитель вместе с родителями, ведёт индивидуальный «портфель» достижений ребёнка. Основную функцию, которое выполняет портфолио – это заметить что-то хорошее, положительное, а не акцентировать внимание на том, что ещё не можешь, не знаешь или не умеешь. Из года в год наш «портфель» достижений становится тяжелее и тяжелее. И если в 1-2 классе основная работа по оформлению разделов портфолио ученика ложилась на плечи учителя, то в этом году мы с детьми попытались украсить наши портфолио разделами, созданными индивидуально каждым для себя.В нашем классе решено было, что портфолио – это не только папка с грамотами и дипломами, а это возможность рассказать о себе интересно и грамотно. Раскрыть свой творческий потенциал.

На кружке «Юный исследователь» мы отправились на международный образовательный портал «МААМ.RU» осваивать новый сервис «Портфолио». Начали с раздела «Мой мир» (обо мне, мои увлечения). Вот что у нас получилось:

Впереди у нас целый учебный год. И в своих портфолио мы постараемся рассказать о своих друзьях, интересах, увлечениях, узнать историю своего имени. А также помечтаем, пофантазируем, наметим планы на будущее.

вторник, 25 ноября 2014 г.

Веб-квест - наш первый опыт

Приветствуем читателей нашего блога!

Накануне праздника "Дня матери", на образовательном портале
Открытый класс стартовал Веб-квест "Первое слово".

Вместе с командами из других городов нашей страны, решили принять участие в необычном путешествии в Интернет.Опыт участия в сетевых проектах у нас уже есть, а вот что такое Веб-квест - многие услышали впервые.Поэтому начали знакомиться с понятием: искали информацию , общались, обменивались мнениями и ёще больше заинтересовались.

Игра состояла из несколько этапов. На каждом из них нашу команду ждали новые задания. Это и освоение он-лайн сервисов (Плейкаст, Dreams Board)

ответы на вопросы викторины - поиск информации о празднике, его истории, закрепляли навыки работы в совместных Google Документах, творили, рисовали, выдумывали, сочиняли.

И, конечно, общались с другими командами, знакомились с их творчеством, мастерством, умениями.Это было интересно, поучительно, занимательно.

А главное - мы стали ещё на ступеньку выше в наших познаниях информационных технологий и дистанционного взаимодействия.

Рефлексия - это синквейн , который мы сочинили вместе с детьми.

пятница, 21 ноября 2014 г.

Что узнаём и изучаем - тут же применяем!

Добрый день, читатели нашего блога!

Хочу поблагодарить коллег из школ области, откликнувшихся на наше приглашение участвовать в сетевом проекте,

Вот и мы, после осенних каникул, активно работаем по выполнению заданий.

Очень понравилось моим детям онлайн сервис для генерации пазлов из изображений, фотографий JigsawPlanet.

На кружке, посмотрев подробную видео инструкцию, ребята выполняли задания быстро, без затруднений. После создания своего пазла, менялись местами и составляли картинки, созданные одноклассниками.

Страницы

вторник, 16 декабря 2014 г.

вторник, 2 декабря 2014 г.

вторник, 25 ноября 2014 г.

пятница, 21 ноября 2014 г.

понедельник, 27 октября 2014 г.

понедельник, 20 октября 2014 г.

суббота, 11 октября 2014 г.

пятница, 26 сентября 2014 г.

вторник, 13 мая 2014 г.

четверг, 8 мая 2014 г.

пятница, 2 мая 2014 г.

пятница, 25 апреля 2014 г.

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

четверг, 17 апреля 2014 г.

суббота, 12 апреля 2014 г.

воскресенье, 30 марта 2014 г.

пятница, 21 марта 2014 г.

среда, 19 марта 2014 г.

понедельник, 17 марта 2014 г.

понедельник, 10 марта 2014 г.

четверг, 6 марта 2014 г.

вторник, 4 марта 2014 г.

пятница, 28 февраля 2014 г.

понедельник, 24 февраля 2014 г.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

среда, 5 февраля 2014 г.

пятница, 31 января 2014 г.

вторник, 28 января 2014 г.

понедельник, 20 января 2014 г.

Яковлева Елена Евгеньевна, учитель начальных классов

Кипнес Елена Владимировна,

учитель информатики и математики

суббота, 11 января 2014 г.

Общее·количество·просмотров·страницы

вторник, 16 декабря 2014 г.

вторник, 2 декабря 2014 г.

вторник, 25 ноября 2014 г.

пятница, 21 ноября 2014 г.

понедельник, 27 октября 2014 г.

понедельник, 20 октября 2014 г.

суббота, 11 октября 2014 г.

пятница, 26 сентября 2014 г.

вторник, 13 мая 2014 г.

четверг, 8 мая 2014 г.

пятница, 2 мая 2014 г.

пятница, 25 апреля 2014 г.

воскресенье, 20 апреля 2014 г.

четверг, 17 апреля 2014 г.

суббота, 12 апреля 2014 г.

воскресенье, 30 марта 2014 г.

пятница, 21 марта 2014 г.

среда, 19 марта 2014 г.

понедельник, 17 марта 2014 г.

понедельник, 10 марта 2014 г.

четверг, 6 марта 2014 г.

вторник, 4 марта 2014 г.

пятница, 28 февраля 2014 г.

понедельник, 24 февраля 2014 г.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

среда, 5 февраля 2014 г.

пятница, 31 января 2014 г.

вторник, 28 января 2014 г.

понедельник, 20 января 2014 г.

суббота, 11 января 2014 г.